Ну кроме очевидного — не ставить двоечникам совсем уж низкие баллы. И не делать курсы такими, какие они должны были бы быть, чтобы не наплодить недовольных неуспевающих студентов.
Есть что-то помимо этих чисто преподавательских заморочек, при занятиях собственно наукой?
Математики — это же не бойцы идеологического фронта, и вообще люди непубличные.
no subject
Ну кроме очевидного — не ставить двоечникам совсем уж низкие баллы. И не делать курсы такими, какие они должны были бы быть, чтобы не наплодить недовольных неуспевающих студентов.
Есть что-то помимо этих чисто преподавательских заморочек, при занятиях собственно наукой?
Математики — это же не бойцы идеологического фронта, и вообще люди непубличные.